Социально-психологическая служба

Социально-психологическая служба колледжа оказывает комплексную психологическую поддержку всем участникам образовательного процесса.

В нашем колледже есть кабинет психолога (это специлизированный кабинет по охране и укреплению здоровья), где оборудована комната релаксации и психологической разгрузки.

---

Основные направления деятельности психологической службы.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА:

1.Реализация Целевой воспитательной программы «АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ КОЛЛЕДЖА»:

- Знакомство с вновь набранным контингентом учащихся и студентов, изучение документации.

- Наблюдение за процессом адаптации, рекомендации педагогам по оказанию помощи детям в адаптационный период

- Проведение тренинговых занятий по сплочению групп студентов-первокурсников, личностного роста (2-3 курс), адаптации на рынке труда (выпускные группы).

4. Участие в работе Совета профилактики правонарушений среди студентов.

5. Проведение групповых классных часов:

6.Участие в работе педмастерской, проведение занятий по психологическому просвещению педагогов.

7. Разработка и оформление рекомендаций (памятки, буклеты, оформление информации на стенде) по возникающим у студентов проблемам самореализации, по предупреждению дезадаптации и асоциальным формам поведения.

8. Участие в работе педагогических советов, консилиумов, цикловых комиссий.

10. Создание благоприятного психологического микроклимата в образовательном учреждении через оптимизацию форм общения всех участников образовательного процесса.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА:

1. Диагностическое обследование познавательных процессов и особенностей личности первокурсников.

2. Исследование межличностных взаимоотношений во вновь образованных группах учащихся и студентов.

3. Диагностика мотивации достижений, степени готовности к риску (выпускные группы).

4. Исследование взаимоотношений учащихся и преподавателей.

5. Диагностика удовлетворённости участников образовательного процесса жизнедеятельностью в колледже (1 курс – выпускные группы).

6. Диагностика эмоционального выгорания педагога.

РАЗВИВАЮЩАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА:

1. Реализация Программы оказания индивидуальной помощи по социально-педагогической и психологической реабилитации студентов – инвалидов.

2. Реализация Программы коррекционно-развивающей работы для студентов с ОВЗ с использованием возможностей сенсорной комнаты «Мы вместе».

3. Реализация Программы профилактической и коррекционной работы с несовершеннолетними студентами «группы риска» «Твой шанс».

4. Реализация Программы сохранения психологического здоровья педагога.

5. Реализация Программы развития эмоционально-волевой сферы студентов «Познай себя» - проведение занятий клуба «Свеча» для студентов, проживающих в общежитии.

6. Реализация Программы развития лидерских качеств - проведение занятий клуба «Лидер» в рамках студенческого самоуправления.

7. Выступления на общих и групповых родительских собраниях.

КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА:

1) консультирование абитуриентов и их родителей по вопросам профессионального самоопределения;

2) проведение индивидуальных и групповых консультаций студентов по проблемам взаимоотношений с преподавателями, родителями, сверстниками.

3) консультирование родителей и лиц их заменяющих по проблемам воспитания, педагогики сотрудничества;

4) проведение индивидуальных консультаций для студентов по итогам диагностического обследования;

5) индивидуальные и групповые консультации преподавателей и руководителей групп

---

Запись на индивидуальные консультации осуществляется по электронной почте boyarinceva_nn@vapk.info или через руководителей учебных групп.